PSZICHOLÓGIA GYEREKEKNEK

Gyermekpszichológia

A gyermekek lelki érzékenysége különböző területeken nyilvánulhat meg, ezért egy nehezebb élethelyzet vagy nagyobb megterhelés során különböző tünetek jelenhetnek meg. Pszichológusainkhoz bátran fordulhatnak a családok, ha a gyermek az alábbi nehézségek bármelyikével küzd:

  • szorongás, kényszeres viselkedés, félelmek vagy pánikhelyzetek

  • nehézségek a társas kapcsolatokban, beilleszkedésben, figyelem- és aktivitászavarok

  • testi panaszok (pl. fejfájás, hasfájás, éjszakai ágybavizelés), ahol nincs orvosi magyarázat

  • alvási problémák, nehézségek az elalvással vagy éjszakai felriadásokkal

  • önértékelési nehézségek, serdülőkori kihívások

  • testvérféltékenység vagy családi veszteségek feldolgozása (pl. válás, haláleset)

  • iskolai nehézségek, teljesítményromlás

  • autizmus spektrumzavarral kapcsolatos támogatás

Pszichológusaink célja, hogy minden gyermek megtalálja belső erőforrásait, és biztonságos, támogató környezetben tanulja meg kezelni a nehézségeket.

Művészetterápia

A művészetterápia olyan terápiás módszer, mely a művészet (zene, tánc, képzőművészet, dráma, irodalom stb.) kreatív folyamatait a gondolatok és érzések nonverbális kommunikációjára használja. A művészetterápia összehangolja a művészet kifejező eszközeit és a terápiás hatótényezőket, amelyeket a terapeuta egy tervezett folyamaton belül alkalmaz. A művészetterápiához nincs szükség művészi tehetségre, hiszen az esztétikai célokat szolgáló és nem szolgáló művészeti termékek egyaránt hasznosan felhasználhatóak a terápiában. A művészetterápiákban közös a kreativitásra, szabad önkifejezésre, biztonságos és bizalmas környezetre helyezett hangsúly.

 Felhasználási területek példái:

  • Egyéni pszichoterápia kiegészítője
  • Egyéni és csoportos alkalmazás pszichoszomatikus orvoslásban
  • Önismereti csoport eszköze
  • Gyász, lelki trauma feldolgozására (pl.: kreatív-expresszív művészetterápia)
  • Erős érzelmi gátoltság oldására (pl.: receptív zene, dráma terápia)
  • Hivatási fejlesztés, „coaching” (pl.: tánccal, zenével, szerepjátékkal motivációk kialakítása)

Egyéni és csoportos keretek között, gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt megfelelő módszer.